把最特別的禮物給最特別的你
For 2022 華聖頓教育集團小一新鮮人
在法國經典童話中，狐狸與小王子所分享的特別意義，就是在生活細節中，設定某種行為意義的「儀式感」。
建立『儀式感』，可以強化認同感與歸屬感甚而提升對生活學習態度的主動與積極。
有感去年反覆停學又線上課程的混合教學,均影響孩子們在學習上的穩定性；今年華聖頓教育集團教師團隊特具心思，為小一新鮮人準備了「十二樣禮物」~這『十二樣禮物』是送給小一新鮮人與家長『儀式感』的祝福。
這『十二樣禮物』滿滿的祝褔如下:
第一樣「剪刀」。爸爸媽媽開始學會放手/小一生學會獨立。
第二樣「橡皮擦」。犯錯時沒關係但能誠實以對。
第三件「膠水」。能學會安撫自己修補同學之間的爭執。
第四件「24色鉛筆」。畫出每天令你開心的事。
第五件「直尺+三角尺+量角器」。規、矩方成圓。待人處事依循尺度不踰矩。
第六件「彩虹筆」。面對任何問題都能用不同的心情面對嘗試。
第七件「雨衣」。凡事不用擔心，大人會適時的給你安全的臂彎。
第八樣「雙面膠」。同學們都會互相的鼓勵互相幫忙。
第九樣「12彩色筆」。每天勇於發揮你的創意，盡情表達。
第十樣「白膠」。用心認識每一位朋友，建立屬於你的歸屬感。
第十一樣「整理盒」。整齊有序的整理自己的學用品，讓學習更有力。
第十二樣2023華聖頓教育集團行事曆。讓爸爸媽媽及早規劃屬於孩子的學習護照。
這『十二樣禮物』蘊藏著華聖頓教育集團為師者的殷殷期盼與祝福，希望在未來的求學階段，無論面對任何挫折挑戰時刻，在看到這『十二樣禮物』時，都能想起所賦予的意義。
正音班～每週最期待
本週已近暑期的尾聲，
短短數週 正音班的孩子們透過中外師 各種不同整合教學技巧
不斷地累積 提升並展現其英語學習潛力！
本週外師進行閱讀引導並以shadowing 的聽力方式進行口說與聽力練習，
在沒有課本的引導下學生必須 專注且思考故事內容的理解與表達；
「shadowing跟讀法」是提升口說與聽力最好的練習方式！
透過shadowing ，學生模仿複誦外師的語調與連音並理解閱讀內容，
聽著學生們的分享表達，真的很驚艷!孩子們的學習表現真的太棒了!
要如何快速提升英語力~
其關鍵就是～
有~完美沈浸式的學習環境
有~專業中外師整合教學
及不斷創意發想的教學技巧
G2 課程教學
We read the story “The Kite” from “Days with Frog and Toad”. When Frog and Toad failed to fly their kite for the first time, Toad gave up. Then, Frog encouraged Toad to make a second try. “Up kite up!” Finally, they did it! In class, Teacher Robson taught us to make a kite. We tried to fly our kites as well, and they could fly up in the air. Hooray!
教學不只傳遞著文字與知識更淺移默化影響孩子們在生活中的學習態度，
素養課題延伸 沉浸式教學活動，透過外師引導 手作完成的風箏，
雖然第一次的起飛就 煞羽而歸；然而就像Frog and Toad~
不斷地嘗試 、不斷地挑戰 、且不放棄，直到手中的風箏線條~與風契合 !
Fly a kite! Fly!Your dreams come true!
看著孩子們的風箏一一逐風而起.....是最美的風景
快樂學習美語~不二法門
就是創意、靈感、陪伴與分享!
快樂學習美語不二法門
老師的創意靈感 融入課程設計,透過遊戲 讓孩子們開心的 參與並表達
本週G1課程進行到 Animal groups,繁雜的動物～哺乳類 、兩棲類、爬蟲類、鳥類、魚類 ……等專有英文名詞的閱讀及認知。
外師透過手作, 用簡單的摺紙青蛙讓孩子認知物種的差別 ,
再透過 Q&A 回答 讓孩子進行青蛙大跳躍競賽!
不斷的 Q&A 讓孩子們記憶，學習，應用......Mammals, Fish, Reptiles, Amphibians and birds.
看著孩子們操作跳青蛙的有趣畫面，小編我竟浮現出 沈復 浮生六記【兒時記趣】中
匍匐於地 的童年樂趣；也聯想起古時後 一群貴公子玩著蛐蛐的畫面..。
童年快樂很簡單，就是生活中最簡單的事物而已。
快樂學美語很簡單，就是陪伴、鼓勵、讚美和一群伙伴 互相打氣
不用太多、太貴、太新穎的玩具才能給孩子們快樂，因為
童年無價!
2022小一美語正音班
每週精彩最期待~
本週小一新生進入 口說能力的基礎檢測
看著孩子們 精彩各異的表情
有自信的 有緊張的 更有好奇地
但無論何種心情 孩子們所展現出的認真的行為
掌鏡者的我 依稀也能感受到他們對於自己
所表現成績的認真態度
態度~是所有成功高度的基礎
對的學習環境 深深影響孩子對事情的態度
本校所營造的沉浸式美語學習環境
讓小一新生在短短數週 即有驚人地 成長表現
不禁為他們高聲喝采!
A touching Father’s Day
“Confident women are raised by loving dads. I am one of them, thank you dad. “
[自信的女人是由慈愛的父親撫養長大的。我就是其中之一，謝謝爸爸。]
“And I only hope when I have my own family that every day I see a little more of my father in me.”
[我只希望當我有自己的家庭時，我每天都能看到我父親在我身上多一點。]
每年最重要的日子莫過於
大聲說出對
爸爸最愛的心情❤️
今天外師分享
父愛❤️對女孩 與 男孩 不同的情感依戀
外師也一步一步引導孩子
手作 我的超人 老爸
每個孩子 做的超可愛的噢
當爸爸收到的同時
也能會心一笑
原來
你在孩子的心目中
是
如此的 Super!
如此的 Cuter!
Father is a son’s first hero and a daughter’s first love. When making a gift for their daddy,
The children can’t wait to take it home. Thank you for bringing your lovely kids to Washington this year!
Wish you a very happy Father’s Day!
我的超人老爸～
爸爸的大手
是孩子最喜歡的溫度
爸爸的臂彎
是孩子最安全的天地
爸爸的肩膀
是孩子最喜歡的世界
今天孩子們用最純真的笑容
認真的態度,一步一點將心中的超人老爸
妝扮起來;各種姿態的老爸
都是孩子們心目中~獨一無二的
Super Dad!Wow!
祝福 所有的老爸
父親節快樂!
Welcome August~
八月盛暑 華聖頓美語部 熱情迎接 聰明活潑的小一新生
美語部2022 暑期美語正音班
精心編製一本Daily Sentence
期盼小一新生 能在新學期一開始
快樂、輕鬆說美語！
G1~隨堂記事
我們的寫作練習進行第二階段
外師以模板 進行不同故事的引導
孩子們可以了解 並開始自己思考 寫出
"Setting-Character-Problem-Event-Solution"
這是非常重要的思考寫作訓練!
透過這樣的引導練習，孩子可以學會整理資訊分析
日後在各個學科的重點整理中，就能得心應手
自己學習歸納分析應用及表達。
Chris 能自己思考寫出
What will red Lizard do now?
Robbie 能提問
What is the difference between them?
“Problem and event”?
會提問~代表孩子 已能獨立思考
而不再是模仿或被動學習了
G1的孩子們~潛能正在發展進步中
實體線上的混成教學~也展現出
G1孩子們超強的口語能力!
G1 隨堂記事
透過遊戲引導
進行課程延伸教學
讓學生沉浸在快樂的學習環境
來場比賽吧！
不為輸贏
Just for fun?!
公園隨處可見的距馬
在孩子的創意發想中
成為想像旅行的小火車
朗朗童稚的笑聲
將炎炎夏日融化成為一股清涼的
泉水~暑意全消!